Ξεκινά η αναβάθμιση δεκάδων σχολείων προκειμένου να βελτιωθούν οι εκπαιδευτικές υποδομές σε όλη την Ελλάδα.
Πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»: Αναβαθμίζοντας τα σχολεία μας
Το νέο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» θα φέρει σημαντικές εργασίες ανακαίνισης και βελτίωσης των δημόσιων σχολικών υποδομών. Όπως τόνισε η υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, οι παρεμβάσεις θα ξεκινήσουν άμεσα, με στόχο μέσα στο καλοκαίρι να πραγματοποιηθούν βαψίματα και εκτενείς εργασίες ανακατασκευής για πάνω από 650 σχολεία.
Το πρόγραμμα αποτελεί μία καινοτόμο πρωτοβουλία χρηματοδότησης, συνδυάζοντας δωρεές και εθνικούς πόρους. Αρχικά, διατίθενται 100 εκατομμύρια ευρώ και κάθε χρόνο θα προστίθενται επιπλέον 50 εκατομμύρια ευρώ για την διαρκή αύξηση των κτιρίων που αναβαθμίζονται, δίνοντας προτεραιότητα σε σχολεία με παλαιές και φθαρμένες υποδομές.
Η σημασία της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών
Σε συνέχεια των μεταρρυθμίσεων, η κ. Ζαχαράκη επανέλαβε ότι το υπουργείο δεν αναστέλλει την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, η οποία αποτελεί κρίσιμο εργαλείο βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης. Η αξιολόγηση είναι βελτιωτική και επιμορφωτική, επιδιώκοντας να αποκαταστήσει την εμπιστοσύνη ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές.
Ήδη, έχουν αξιολογηθεί περισσότεροι από 22.000 νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί, ενώ συνεχίζονται οι αξιολογήσεις των παλαιότερων συναδέλφων από συμβούλους εκπαίδευσης. Το υπουργείο απευθύνει κάλεσμα προς τους εκπαιδευτικούς που αρνούνται να συμμετάσχουν να ενταχθούν στη διαδικασία, υπογραμμίζοντας ότι δεν υπάρχει κανένας λόγος ανησυχίας.
Πειθαρχικό πλαίσιο και κυρώσεις για φοιτητές
Στο τελικό στάδιο βρίσκεται το νομοσχέδιο που θα θεσπίσει κυρώσεις για φοιτητές που εμπλέκονται σε αξιόποινες ενέργειες στα πανεπιστήμια. Στόχος είναι ο εκσυγχρονισμός του πειθαρχικού συστήματος με τη συγκρότηση πειθαρχικών συμβουλίων σε επίπεδο πανεπιστημίου, ώστε να επιλύονται τα θέματα πιο αποτελεσματικά και χωρίς καθυστερήσεις.
Οι νέες διατάξεις θα προβλέπουν τυποποιημένες ποινές με διαβαθμίσεις για συμπεριφορές όπως επικίνδυνες σωματικές βλάβες και φθορά δημόσιας περιουσίας, διασφαλίζοντας καλύτερο πλαίσιο λειτουργίας και ασφάλειας στις πανεπιστημιακές κοινότητες.
